Question 1

Как да въведем повече наклони ?

Accepted Answer

Здравей, може малко уточнение към въпроса, ако дадете конкретен пример с това каквто имате и какво искате да получите като краен резултат може би ще е най - добре.

Ако правилно разбирам има три основни наклона, които ползвате постоянно и съотвено не искате да ги въевждате всеки път, в такъв случай ако става дума само за три константни блока аз бих го направил като динамичен блок с Visibility например, НО не съм сигурен дали точно това искате да направите.....

Question 2

охх правя го по същия начин но текста не ми се върти като въртя стрелката. Идея от къде може да идва проблема?

Accepted Answer

Най-вероятно когато е дефинирано действоето за завъртане не е избран и текста. Трябва да се кликне върху действието за завъртане, да се модифицира избора на обекти, които влизат в това действие и да се добави и текста.

Question 3

Проблем при блок с атрибут

Accepted Answer

Здравей,когато се промени един блок, а вече има съществуващи блокове с това име, те като геометрични фигури се актуализират, но ако имат атрибути - атрибутите си остават както преди.Ако искаш да промениш атрибутите, трябва да пуснеш командата attsync и да зададеш името на блока - така всички блокове, които са били в чертежа до този момент ще приемат настройките на променения блок.Трябва да се внимава, ако има важни данни в атрибутите - при променен атрибут, информацията може да се изтрие!

Question 4

команда visibility за блок

Accepted Answer

Да не би понякога да са изключени слоевете, в които са обектите от другите състояния на видимост?

Question 5

Здравейте Иване и Мария ! Модул 9 въпрос 5: Трети ден се въртя с него и не се получава.

Accepted Answer

Може да ползваш objectscale за да видиш дали на обекта е зададен мащаба, който е избран долу дясно.По принцип анотативните блокове имат някои особености. Имаме цял модул за анотативни блокове в курса AutoCAD Библиотеки с Блокове.

Question 6

видимост

Accepted Answer

Благодаря, но се получава следния проблем - в работното поле не се вижда линията под обекта, в лейоута също, но в plot preview - линията се вижда, все едно си е по стария начин. Работя на 2008. Сигурно е някаква настройка, но коя? Едната от снимките е лейоута, другата - плот превю.Поздрави

Question 7

Как да премахна имената на излишни блокове от списъка на блоковете в прозореца INSERT?

Accepted Answer

Здравей, ако не са някъде по чертежа направи един Purge и следва всички неизползвани блокове ( тези които не са в моделното пространсто вече  няма да ги има в списъка с блокове )

Question 8

В AutoCAD има ли възможност (в примера с блока за наклон) когато зададем стойност на атрибута, целия блок сам да се завърти на ъгъл, колкото е стойността на атрибута.

Accepted Answer

Здравей, Ако си направиш блок който има параметър за ротиране може да задаваш завъртане в quick properties много бързо и удобно ( Модул 4 урок 9 от курса AutoCAD формула II Блокове ). На снимка 1 показвам как имам два параметъра за завъртане на двата стола до масата и лесно и бързо мога да задам ъгъла на завъртане спрямо първоначалното му положение в блока. Не е нужно да създаваш допълнителен атрибут, освен ако не искаш някъде да го изписваш този ъгъл ? Уточни малко повече какъв е блока и за какво ползваш този ъгъл, за да се даде по оптимално решение на проблема.Надявам се да съм бил полезен с отговора.

Question 9

Защо текстът изчезна, а стрелката се появи на две места?

Accepted Answer

Здравейте, Димитър, 
текстът във файла може да е изчезнал, защото AutoCAD не може да намери шрифтовите файлове SHX, които се използват за рендирането на текста. Възможно е стрелката да се появи на две места поради някаква грешка или неточност при копирането на блоковете.

SHX файловете са компактни шрифтови файлове, които AutoCAD използва за рендиране на текст. Когато отворите чертеж, който използва SHX файлове, които не са налични в системата, AutoCAD няма да може да покаже текста правилно.

Следете следните стъпки, за да разрешите проблема със SHX файловете:

1. Първо, трябва да намерите липсващите SHX файлове. Ако имате достъп до тези файлове (например, ако са включени в курсовите материали или ако можете да ги свалите от интернет), просто ги копирайте в директорията на AutoCAD за шрифтови файлове.
2. Ако не можете да намерите липсващите SHX файлове, можете да промените настройките на AutoCAD, така че да използва друг шрифт вместо тези, които липсват. За да го направите, трябва да отворите диалоговия прозорец за настройки на AutoCAD (Options), да отидете на раздела "Files" и да намерите опцията "Substitute Font". От тук можете да зададете заместващ шрифт за липсващите SHX файлове.

Като относно стрелката, която се появява на две места, е възможно това да е причинено от грешка или неточност при копирането на блока. Можете да прегледате настройките на блока и да уверите, че точките на връзка (Insertion points) и ориентациите са зададени правилно. Ако това не помогне, е възможно да трябва да създадете блока отново или да редактирате блока, за да коригирате проблема.

Question 10

Как може в Блока с наклона да се добавят още две неща?:

Accepted Answer

Здравейте, Ралица,

**Как да добавите дължината и да контролирате текстовете в блока**

1.  
   - Влезте в `Block Editor` (Редактор на блокове) на Вашия блок за наклон.  
   - Създайте `Attribute Definition` (Дефиниция на атрибут) за дължината – например `LENGTH`, с текст: `L = ... m`.  
   - Позиционирайте този атрибут под стрелката.

2.  
   - За да показвате реалната дължина, може да:
     - Въвеждате стойността ръчно при вмъкване на блока, или  
     - Използвате `Field` (Поле), вързан към линия/полилиния, която измерва участъка (по-сложно, но автоматизирано).

3.  
   - За да стои текстът за наклона винаги над стрелката, а този за дължината под нея при завъртане:
     - Задайте на текстовете свойство `Annotative` (Анотации) или ги сложете в `Rotation` параметър,  
     - Активирайте `Match orientation to layout` (Съответствие на ориентацията с изгледа), за да не се въртят спрямо екрана, а спрямо стрелката.

Question 11

Как да направим блок за наклон?

Пълен достъп до курса: Не

Дискусия към урока