Когато сложа PSD на което обекта е изрязан по контур ми оформя текста по контура (както е показано тук), но когато е .tif ми слага картинката, като jpg с бял фон и оформя текста по правоъгълник ,защо ?
Здравей :)
Съжалявам но през нитоедин от браузърите неиска да изпрати изображенито. Поставям го показва се, когато го изпратя тук не излиза :(
Не знам къде може да е проблема, но има и друг вариант, запази Print screen изображението на Jpeg, използвайки Paint и пробвай отново да го качиш тук. Ако отново не стане ще измислим нещо друго :)
Ето линк към изображението :
https://drive.google.com/open?id=0B5eF5O3ep6U0aG0wYlNCeVZSMjg
на средната снимка е tif файла, който по принцип е изчистен и запазен без фон а излиза с бял, когато го прехвърля.
Благодаря ти, Ели.
Може ли да е маркирано цялото изображение, тогава да влезнем в Слоеве ,защото как ще разберем в кой слой работим.Гръбче или Предна страна?И за последният правоъгълник не трябва ли първо да се направи нов слой ,тогава да се местят всичките неща по гръбчето въху фона?
Понеже не ми се даде по горе да задам така въпроса.
Може би в края на урока трябва да се покажат Layers за предна страна и гръбче ,за да видят хората къде бъркат и какво нямат в слоят.
Здравей, за съжаление не успях да разбера правилно въпроса. Може ли да уточниш за какъв вид файлове става въпрос и къде искаш да ги приложиш ?
Когато създадох последната рамка за фон, текста ми изчезна...пробвах с layers, с arrange, но не се показва?
Здравей, Петя.
Здравей, Тони. Има текст на всякъде, но когато направя правоъгълник ми се слага отгоре, после го местя от layers и ми се показава само картинката и банера без текста. Ще сложа print screen.
Ако преместиш <rectangle> над <чашата...psd> в layer панела би трябвало да стане
И при мен се получи така .Правоъгълникът закрива текста ,но и аз не знам как от Layer 1 да го преместя така ,че да се вижда текста.
Здравейте Цвета,опитайте да маркирате последния розов прaвоъгълник и от панела- Text wrap изберете / no text wrap/ първата възможност.При мен се получи Успех!
Работя върху нов документ, не върху този, който е качен в сайта.
Здравей, Петя.
Благодаря Тони :)
От Type , Paragraph Styles
Под Basic Paragraph явно нямаш (2) -основен текст и подзаглавие,затова от 3 -допълнителното меню вадиш
От допълнителното меню с чертичките вадиш Load Paragraph Styles
Така се зареждат стиловете от файла от урока които нямаш.Надявам се да съм била полезна ,аз се сблъсках със същият проблем и от отговорът на Тони успях да го разреша.Tова се дължи на старата версия с която работим ,надявам се .
Не се дължи на старата версия ,а се обяснява в следващите уроци-за зареждането на стиловете.
Използвах само 2
Нямам и Mini Gridge в менюто Window .Как да ги изкарам в Window?Защото файловете от Bridge ги и изкарвам от Илюстратор или Фотошоп и като ги пусна с Paste ( логото)не ги виждам на екрана ,а в Links ги има-долният скрийншот.И как мога да ги изтрия от Links двете допълнителни лога?
вече го открих
Не мога да ги хвана и да ги сложа в ляво и в центъра.
Здравейте, проверихте ли дали не се намират под някоя от снимките?
Получи се .Благодаря.
Не съм ги маркирала правилно .
Чупката в кафявият правоъгълник я направих с Convert direction point tool и бяла стрелка .
Защо при създаване на вътрешната част на диплянката нямам свързани рамки за текстовата част в 4 те правоъгълника?
И съответно текста после не ми се побра в 4 те правоъгълника , а в целият правоъгълник.
Здравейте. Ако създавате текстовите рамки по начина, по който е показано в урока не би трябвало да имате проблем. Ако искате отворете нов документ и пробвайте отново. Изберете Type tool и направете правоъгълна рамка. Докато още държите левия бутон на мишката, използвайте лявата и дясната стрелка от клавиатурата, за да направите текстовите рамки.
Получи се .Благодаря.
Когато местя двете леви и двете десни части от правоъгълника към прегъвките ,тогава се губи свързаният текст.ако не ги местя ,си остава свързаният текст.
Когато местя 2 те лога в слой Лого също получавам разместване ,и затова си ги оставих без 3 ти слой лого.
Последната картинка с чашата ,която се вкарва ,трябва да е под текста ,защото иначе стои като залепена.
Защо при създаване на банерът не го изнесем извън изображението,така по лесно ще се сложи точката и направи чупката с Pan Tool,Винаги се маркира някоя снимка или рамка от изображението и е трудно точно да се направи сгъвката.
Здравей, да това също е добър вариант, който си посочила, така че ако ти е по-лесно да оформиш обекта извън дипляната и после да го центрираш вътре в листа няма проблеми. Когато имаш много обекти и трудно се избират, за по-лесното им избиране може да пробваш да използваш черната стрелка и клавиша CTRL, но реално всеки избира как ще му е най-удобно да работи.
Как да създадем собствен параграф?
Здравей Стиляна, в следващите модули подробно се разглеждатопциите за параграфите. Показва се как се създава собствен параграф, стилове идр. Този урок e по-скоро с демонстративна цел и с него се разкриват някоистъпки с програмата, които се разглеждат по-напред в курса. Изгледай урока,опитай се да повториш стъпките, за да създадеш диплянката, а в следващите уроцисе показва как сама да направиш всички настройки.
Първите 2 модула от всеки курс са към безплатните уроци и аз също срещах затруднения в проекта при всеки записан курс,но в следващите уроци нещата се изясняват.Иначе и аз си мисля ,че тези проекти трябва да са в края на курса ,така няма да са проблем,защото човек се обезверява и си мисли ,че няма смисъл нататък да продължава.
Ако реша да го пусна в разкрой на даден с по големи размери лист,как мога да наместя лицето и гърба да не се разминават.
Здравей! Ето ти идея как - във формата нареждаш дадения брой лица, подравняваш ги, така че да няма разстояния между отделните. Направи го с автоматичните функции за подравняване, а не на ръка. След това групираш всички лица и ги центрираш в листа (в средата, пак с автоматична функция). След това по същия начин правиш и гърбовете. Така не би трябвало да има разминавания лице - гръб на двете страни на листа ;)
Мисля, че не е нужно да се "зарежда", а трябва чрез него просто да се намери папката с илюстративния материал.
Работя с версия InDesign CS6=
Не съм много сигурна, но мисля, че от Минибридж може да се намери конкретната папка с картинките от Фотошоп и да се използват в Индизайн. Струва ми се, че просто чрез минибридж, трябва да се открие папката с картинките.
Точно така като се отвори минибридж навигираш до съответната папка. След което чрез влачене можеш да импортираш своите снимки в Индизайн
колони нямат толкова разстояние ,колкото вашите . Немога да ги движа по отделно ,защото хвана ли едната се преместват всичките :/ Моля за помощ
Здравей, ще те посъветвам да прикачиш принтскрийн на проблема, за да видим от къде може да идва разминаването в разстоянието.
Текстът много припокрива втората част на изображението, няма да е лесно да се чете, а и няма добре издържан естетически вид.
При второто изображение - може, защо да не може? Вие сте го направили. Друг е въпроса, че естетически не е добре... Щом имате 4 колони НЕ е добре те да са така "рошави". Затова в този случай текста Ви трябва да е двустранно подравнен. Обаче проблема с картинката ще си остане - нито текста ще се чете добре, нито картинката ще е привлекателна... Намалета малко текста, подравнете го двустранно. Намалете изображението. При първото изображение - тук вече може да използвате по-свободно "излят" текст, т.е. да не е двустранно подреден. Също така може би е по-добре да се "лишите" от някоя от двета картинки. Внимавайте с едрината на буквите в бозавата лента и на основният текст.
Промени точките в селекцията и така може застъпеното да се оправи.
благодаря
От една седмица не мога да гледам видеоуроците в InDesign. Върти, отброява сек., но няма глас. Моля за помощ!
Здравей, Ангел.
КОИ са проблемните уроци , кои точно уроци не е зареждат при теб?
Под урока в който си задал въпроса аз нямам проблем с това да гледам урока - снимка 1.
Мога да видя видеото и съответно имам доста добър звук.
Попринцип урока е доста дълъг - 21 минути и ако имате по-бавен интернет проблема може да идва точно от там.
Така както е опсиан проблема идва най-вероянто от това.
Пробвахте ли да гледате урока посредством алтернативния видео плеър. Пробвайте да превключите на другия плеър с посочения на снимка 2 бутон и пробвайте да пуснете видеото.
Другото което е искам да попитам за да изясним от къде може да идва проблема е:
Кой интернет Browser ползвате - Chrome, Mozilla, Internet Explorer .. ?
Провери ли дали си увеличил докрай звука? През слушалки ли го слушате или от колони на монитора, лапптопа или устройството, което ползвате.
Ако мога да ви помоля да качите и една снимка на това какво виждате за да може да сме още по-полезни за вас.
Ето едно видео тук:
което ще ти помогне за качването на изображение тук във форума на Аула.
Здравейте,не успях да центрирам текста вътре в кафявия банер.Как да го разположа точно в средата? Второто, с което не се справих е да сложа подзглавие,защото нямам тази опция.Излиза ми само основен текст.
Здравейте , искам да попитам за втората част от създаването на дипляната - когато слагаме текста не ми се появяват букви , а нещо като йероглифи , защо ми се получава така ?
Защото работният лист е ограничено пространство, което задаваме предварително и изображенията са видими само в него.
Просто не съм натиснал "W" ;)
За какво се използват PANTONE цветовете?
В 99 % от случаите в практиката при печат се използват СМУК цветове. Смесват се 4 готови мастила и се получава цветно изображение. Пантонските мастила са предварително произведени в определен цвят и се получават от смесването на СМУК цветове. ПАНТОН /PANTONE/ са цветове, които се избират от предварително напечатани скали. Скалите са отпечатани на хартия и дават представа за цвета, който търсим. По-научно казано PANTONE е система за съвпадение на цветовете или стандартна система за възпроизвеждане на цветове. Чрез стандартизиране на цветовете, различни производители на различни места могат да се позоват на системата PANTONE, за да гарантират, че цветовете съвпадат без директен контакт един с друг.
По-добре ли е да се праща PANTONE кода на цвета за ситопечат при рекламни материали?
