Прескочи към основното съдържание Прескочи към навигацията

Към този урок няма файлове за сваляне

Допълнения към урока
Учебна програма Трикове и тънкости при работа с Mac OS
3. Организация и работа с файлове

Пълен достъп до курса: Не

За пълен достъп или безплатна проба (2 модула), моля влезте или се регистрирайте.


Най-важното, което трябва да запомните

Finder предлага четири различни режима на изглед, всеки създаден за конкретен тип работа с файлове. Изборът на правилния изглед може значително да ускори ориентацията, търсенето и преместването на файлове. Когато настройвате изгледите според съдържанието на папките, Finder започва да работи „за вас“, а не срещу вас.

Как да използвате различните режими на Finder на практика

  1. Отворете Finder и използвайте бутоните в toolbar-а, за да превключвате между четирите изгледа – икони, списък, колони и списък с preview.
  2. Използвайте Icon View, когато работите със снимки, видео или PDF файлове, за да виждате thumbnails и визуално съдържание.
  3. Преминете към List View, за да виждате файловете като списък и да сортирате по име, дата, размер или тип чрез клик върху заглавията на колоните.
  4. Добавяйте или премахвайте колони с десен бутон върху заглавията и настройвайте ширината им.
  5. Използвайте Column View, когато правите сложни файлови операции и искате да виждате цялата йерархия и да местите файлове между няколко нива.
  6. Активирайте Gallery View, за да имате голям preview отгоре и интерактивно разглеждане на файловете.
  7. От менюто View -> Show View Options настройте изгледа – подреждане, сортиране, размер на иконите, preview и дали папката винаги да се отваря в този режим.

Основни команди и настройки

  • View -> Show View Options – Отваря детайлните настройки за текущия изглед.
  • Always Open In – Задава папката винаги да се отваря в избрания режим.
  • Calculate All Sizes – Показва реалния размер на папките.
  • Show Icon Preview – Включва/изключва thumbnails за файловете.
  • Use Relative Dates – Показва датите в относителен формат (Today, Yesterday и др.).

Дискусия към урока