Последни отговори

• Изпълних упражнението както беше показано с написването на код и настройки, но функцията накрая не ми даде пореден номер?  Къде бъркам?

  Здравейте, г-жо Колева! Според мен може да е някоя от изброените по-долу причини: 1. Печатна грешка - някой интервал в повече или "Enter", по-малко (при Вас, трите реда на новия VBA запис са "сбити", за разлика от горните на екрана); 2. Не сте "запомнили" направените във VBA изменения; 3. Прибързано очаквате резултат (най-вероятната причина). Той (резултатът) се появява, едва след като кликнете "начало на нов запис" (стрелкичката долу, сочеща надясно и маркирана с нещо като слънчице), след което трябва да изберете поне датата на новия запис. Чак тогава ще видите нов пореден номер, за новия запис; 4. Ако и това не помогне, не е изключено самият Access, да Ви прави "номера" - съдейки по червената лента в горния край на приложения екран, програмата сигнализира за проблем, с активацията. Опитайте отново - стъпка по стъпка. Успех!

  Урок: Създаване на пореден номер при добавяне на записи в таблиците

• Здравейте, При изпълняване на упражнението и въвеждане на изчисляемо поле, в builder-a не ми се появиха полетата на заявката и трябваше ръчно да въведа "OrderDate"?  Следващият ми проблем е, че след като запомня заявката и дам Make Table, функцията "Run" не работи и не ми създава таблици, както беше посочено в упражнението. Къде бъркам? 

  Уважаема г-жо Колева, съдейки по това, което виждам на приложения екран, проблемът е това, че по някаква причина не сте свалили всичките полета от заявката SalesByClients, в решетката на новата заявка. При Вас се виждат само ClientID и City. Опитайте пак, като не забравяте, след като свалите всичките 8 броя полета, да запаметите новата заявка. Успех!

  Урок: Въведение в Заявките за действие. Заявки за създаване на таблици - тип Make Table

• Без да гледате коментарите под изображението се опитайте да отговорите :)

  
  

  Твърдо "с"

• Версията  е  2007

  Здравейте! Има един частен случай, при който "симптомите" са точно като в случая, на г-жа Гергина Гочкова: Не забравяйте; ако от таблицата е филтриран дори само 1 ред, EXCEL вече работи в друг режим. При това положение няма шанс да ви се продължи нито числова, нито текстова редица. Искам да кажа, ако не ви се продължава числовата и/или текстова редица - погледнете, дали таблицата не е "филтрирана", преди да тръсите проблема другаде. На мен ми се е случвало.

  Урок: Ръчно и автоматично въвеждане на данни

• Курса е забавен, но не съм съгласен , че богатите хора са богати само защото много работят. По скоро човек като работи трябва да си има цена и да държи на нея. Ама инвеститора стиснат и недава дотатъчно - да си намери друг, аз няма да си губя времето в работа която на края ще излезне че сме работили на загуба. Така че на всяка работа трябва да и се отделя толкова време колкото заслужава цената и така остава повече време което да добавим към цитираните 6 часа.

  По принцип съм съгласен с г-н Шипочки, но по една или друга причина, казаното много често остава само на теория. На практика, над 95 на сто от случаите, нашенецът гледа да мине „по-тънко“, пък ако може без пари – още по-добре. Няма какво да се лъжем – съвсем малко са хората, които са в състояние да оценят интелектуалния продукт от умствения труд на другите, а още по-малко са тези, които наистина го правят. Така че ако сте от категорията на хората които полагат умствен труд, но не проявявате гъвкавост при оферирането, почти е сигурно, че ще гледате как някой „по-гладен“ се захваща да свърши работата вместо Вас. Друг е въпросът, колко компетентно и качествено ще я свърши, ако въобще я свърши. Конкретно на въпроса за часовете: Според мен, часовете за работа, са си часове за работа и трябва да се използват по предназначение. В противен случай рискуваме да се отдадем на „умствен мързел“, та даже и на физически такъв. Неволно си спомням вица за нашенеца, който на въпроса „Какво можеш да правиш?“, отговорил: „Епа, мо‘ем да копам“. „Само това ли?“ – последвал втори въпрос. „А, мо‘ем и да не копам“ – отговорил нашият човек. Та така… Както стана ясно от курса, и без да посягаме на часовете за работа, може да се отдели достатъчно време, стига да искаш, и което е най-важното – да знаеш точно за какво, тоест да имаш ясна цел. Иначе, както се казва; „Ако не знаеш накъде си тръгнал, ще стигнеш някъде другаде“.

  Урок: Как да намерим време за всичко