PRO
Наталия Митева-Петкова
Присъединил се: юни 2023
Постоянство бета
0
Аула точки
4940
Постижения
53
Изгледани уроци
74
Харесани отговора
0
Общо отговора
2
Въпроса
1
Последвани
0
Интереси
AutoCAD Формула
AutoCAD
CAD/BIM Проектиране
Потвърдени умения
от харесани отговори разделени по софтуер
Записани курсове
Завършени обучения
PDF удостоверения могат да се се свалят от лични настройки и документи.
Постижения
В АУЛА винаги се стремим да подобрим начина на обучение и поради това въведохме точкова система с постижения.
Принципът на работа е съвсем прост - за определено действие в АУЛА (като преминати уроци, преминат тест,
отговор на въпрос от друг колега) се получават точки и постижения. Така ще възнаграждаваме хората, които
регулярно гледат уроците и помагат на другите в сайта.
Напред, напред, напред
Добра екипна работа
Прогрес
Напред, напред, напред
Прогрес
Не пропускай днес (Ден 7)
Напред, напред, напред
Залепване към навик :) (Ден 4)
Записани шест курса!
Потенциал!
Майстор на файловете [Време за всичко]
Гуру на имейлите [Време за всичко]
Пет влизания за една седмица!
Добро утро!
Седмичен шампион [Време за всичко]
Начало на продуктивността [Време за всичко]
Здрав напредък
Благодарност
Записани пет курса!
Научихте 40 урока!
Мотивиращи книги (Ден 18)
Ключов навик(Ден 17)
Идентичност(Ден 12)
Време за навик(Ден 10)
Учи от другите(Ден 9)
Изключения (Ден 8)
Не пропускай днес (Ден 7)
Който дава живот на ума и знанието, той не умира
Непрекъсвай веригата :) (Ден 6)
Три влизания за една седмица
Научихте 20 урока!
Залепване към навик :) (Ден 5)
Стабилен напредък
Залепване към навик :) (Ден 4)
Доказани знания
Научихте десет урока!
Който се учи, той ще сполучи
Напредък
Научихте пет урока!
Приятел за учене :) (Ден 3)
Имейл новини. Ниво 3
Напред, напред, напред
Първи стъпки
Добро начало
Имейл новини. Ниво 2
Записан втори курс!
Записани три курса!
Записани четири курса!
Имейл новини. Ниво 1
Последни форум дискусии
Аз съм се спряла на Apple, тъй като съм с IPhone и MacPro. За служебни цели обаче ползвам google drive, както и gmail.
